Пятиклассники отправились на этнографическую экскурсию «В гости к Бабе-яге». Сначала они ехали ч на автобусе, затем ч плыли на теплоходе и мин шли пешком со скоростью км/ч. Какой путь преодолели пятиклассники, если скорость теплохода была в раз больше скорости движения пешком, но на км/ч меньше скорости автобуса?
1) .
2) (км/ч) — скорость теплохода.
3) (км/ч) — скорость автобуса.
4) (км) — прошли пешком.
5) (км) — проплыли на теплоходе.
6) (км) — проехали на автобусе.
7) (км) — весь путь.
Ответ: 354 км.
Краткое условие:
Решение:
Переведем минуты в часы:
1) Найдем скорость теплохода:
— скорость теплохода.
2) Найдем скорость автобуса (так как скорость теплохода на 46 км/ч меньше, значит скорость автобуса на 46 км/ч больше):
— скорость автобуса.
3) Найдем расстояние, пройденное пешком:
— прошли пешком.
4) Найдем расстояние на теплоходе:
— проплыли на теплоходе.
5) Найдем расстояние на автобусе:
— проехали на автобусе.
6) Найдем общий путь:
— преодолели пятиклассники всего.
Ответ: 354 км.
Задачи на движение с разными видами транспорта: