Главная / 5 класс / Математика Виленкин / 6.56

Упражнение 6.56 - ГДЗ Математика 5 класс Виленкин

1) Катер шёл с постоянной собственной скоростью сначала 3 ч вверх по реке, а затем 2 ч по озеру. Какое расстояние прошёл катер, если его скорость по озеру была 15 км/ч, а скорость течения реки — 3 км/ч?

2) Теплоход шёл с постоянной собственной скоростью сначала 4 ч вниз по реке, а затем 2 ч по озеру. Какое расстояние прошёл теплоход, если его скорость по озеру была 25 км/ч, а скорость течения реки — 2 км/ч?

Краткое решение

1)

Собственная скорость (по озеру) — 15 км/ч

Скорость течения — 3 км/ч

Время: 3 ч (против течения) и 2 ч (по озеру)

Решение:

(153)3+152=123+30=36+30=66 (км).(15 - 3) \cdot 3 + 15 \cdot 2 = 12 \cdot 3 + 30 = 36 + 30 = 66 \text{ (км).}

Ответ: 66 км.

2)

Собственная скорость (по озеру) — 25 км/ч

Скорость течения — 2 км/ч

Время: 4 ч (по течению) и 2 ч (по озеру)

Решение:

(25+2)4+252=274+50=108+50=158 (км).(25 + 2) \cdot 4 + 25 \cdot 2 = 27 \cdot 4 + 50 = 108 + 50 = 158 \text{ (км).}

Ответ: 158 км.

Подробное решение

Важно: Скорость движения по озеру (в стоячей воде) равна собственной скорости судна.
Скорость против течения (вверх по реке) = Собственная - Течение.
Скорость по течению (вниз по реке) = Собственная + Течение.

1) Задача про катер

Найдем скорость катера против течения (вверх по реке):

153=12 (км/ч)15 - 3 = 12 \text{ (км/ч)}

Найдем расстояние, пройденное по реке за 3 часа:

123=36 (км)12 \cdot 3 = 36 \text{ (км)}

Найдем расстояние, пройденное по озеру за 2 часа:

152=30 (км)15 \cdot 2 = 30 \text{ (км)}

Общее расстояние:

36+30=66 (км)36 + 30 = 66 \text{ (км)}

2) Задача про теплоход

Найдем скорость теплохода по течению (вниз по реке):

25+2=27 (км/ч)25 + 2 = 27 \text{ (км/ч)}

Найдем расстояние, пройденное по реке за 4 часа:

274=108 (км)27 \cdot 4 = 108 \text{ (км)}

Найдем расстояние, пройденное по озеру за 2 часа:

252=50 (км)25 \cdot 2 = 50 \text{ (км)}

Общее расстояние:

108+50=158 (км)108 + 50 = 158 \text{ (км)}

💡 Похожие задачи

Задачи на составное движение.

← Вернуться к содержанию
Загрузка комментариев...